V jakých oblastech výuky se nejvíc uplatní? Úvod do tématu? Opakování? Shrnutí? Programování her? Já bych řekl, že všude, a tak proč si s žáky trochu nepohrát?
Vyzkoušené aplikace:
Vlastnoruční únikovka – prezentace, úkoly na learningapps.org a odemknutí zámků na flippity.net. Příklad: Úvod do algoritmů, informatika, 4. ročník (autorkou je Katka Kvapilová, mozek úžasné nové informatiky na ZŠ 5. května v Liberci)
Výukové kvízy na Blooket.com – výhodou je zábavné prostředí a různé typy her (osobně jsem vyzkoušel jen tři a nejvíc mě bavilo klasické sbírání peněz a prolamování hesel). Příklad: Počítače kolem nás, informatika, 4. ročník
Bezpečnost dat, digitální technologie, 9. ročník
Kahoot! – asi nejznámější a i já s ním začínal – mnoho hotových kvízů rovnou k použití. Příklad: HW počítače, informatika, 6. ročník
Mezi komplexnější výukové nástroje, ve kterých používám pro hravé účely především kvízy, řadím Nearpod.com a Lumio.com (viz smartlumio.cz).
Příklad v Nearpod: Předvánoční astrokroužek (učitelský link)
Příklad v Lumio: Slunce, Měsíc, hvězdy a souhvězdí (učitelský link)
Nemám vyzkoušené: Quizlet.com, Quizizz.com
Připomínáme rovněž Wodrwall.net a Umimeto.org
Programování her ve Scratchi: nabízím souhrn vyzkoušených aktivit a tipů jak začít se Scratch ve 4. třídě a jak začít s algoritmy.
Sestřih ze setkání: