Skip to content

V září jsme měli možnost vyzkoušet online fotoeditory a také došlo na tvorbu koláží. Cilka nás tehdy upozornila, že s tím má velmi dobrou zkušenost. Sdílíme tedy dál její postřehy:

Nejprve jsem si stáhla aplikaci Fotor pro PC i pro mobily a v obou případech zjistila, že je to "nic" oproti aplikaci Fotografie koláž (tu aplikaci mám ráda a v mobilu ji využívám).

Ale nenechala jsem se odradit a zjistila, že přímo na netu se mohu zdarma zaregistrovat na www.fotor.com. Mám sice bez placené verze jen omezené možnosti, ale pro mě jako neprofesionála je to NAPROSTO DOSTAČUJÍCÍ. Mohu editovat fotky, tvořit koláže a ještě celé plakáty (podobně jako např. v Canva.com - tedy infografiky). Tenhle způsob v počítači mě naprosto uchvátil a tak jsem vytvořila několik koláží z prací mých žáků.

To bylo tak, že v loňském školním roce v rámci distanční výuky v RPP (odpoledky zaměřené na výpočetku) dělali žáci WordArt alias Tagul vulgo Slovní mraky ☁☁😀. Vzešlo z toho hodně dobrých obrázků (děti tvořily z připravených šablon a pak si dělaly i svoje vlastní šablony), a tak jsem si s nimi dnes v koláži pohrála. Výsledky posílám v příloze.

Vyzkoušela jsem klasické šablony:

zábavnou (funny) šablonu:

dále šablonu "photo stitching":

a její druhý formát

no a dokonce jsem použila i uměleckou šablonu (pak jsem zkusila i něco z fotek, což už se skoro rovná plakátu či té infografice):

a ještě jedna klasika, co jsem si neodpustila 😉

Setkání 26. 10. 2020 proběhlo online formou, protože se blíží vrchol druhé vlny epidemie koronaviru, jak symbolizuje i jeho model na stole..

V této těžké době, kdy jsou učitelé vytíženi výukou z domova ještě více, než kdyby byli ve školách a kdy se zdravotnický personál ze všech sil snaží udržet v chodu nemocnice i ordinace, rozhodl jsem se pokusit se to trochu odlehčit a ukázat, že jakákoli zajímavá aktivita, kterou se žáky do výuky zařadíme, nám může jen prospět. Cílem bylo se propojit, interaktivně si vyzkoušet vybrané aktivizační nástroje a hlavně se odreagovat. Snad se to povedlo.

V záznamu ze setkání uvidíte využití nástrojů Classroomscreen, Nearpod, ClassroomQ, Slido či Socrative. Dále jsem se pokusil přiblížit stručně problematiku podcastů. K těm se ještě pokusím vrátit, minimálně na poli záznamu a zpracování zvuku. Ale to až někdy na osobním setkání.

Zde je tedy souhrn odkazů ze setkání a níže videozáznam.

A co se do setkání nevešlo a neměli bychom vynechat?

Tabule Jamboard - návod připravil Pavel Hodál - a prosím - hlavně si v článku pusťte video, jak Jamboard využitelný s Meet - je to skvělý nástroj k výuce!

Souhrn tipů na online aplikace i s konkrétními příklady připravila Pavlína Jurzykowská Kudláčková

Skvělé využití Nearpodu v podobě prezentace - připravila Andrea Černíková - a na závěr je tam do videa vložena dvojice otázek - velmi inspirativní!

A ještě Flippity - kartičky k opakování - komentovaný návod Slávka Hory

A kdo dočetl až sem, zaslouží malou odměnu - doporučte dítěti, žákům - aplikace Mathman je k používání i stažení zdarma a umí toho hodně!

Facebook: https://www.facebook.com/MathmanCZ

Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=cz.musestudio.mathexplained

1

Setkání v září 2020 jsme věnovali především využití grafických aplikací, protože setkání proběhlo hybridní formou a účast byla vzhledem k těžké situaci ve školách nižší. Věřím však, že tato forma setkání bude přínosem v tom smyslu, že si je možné pustit záznam ze setkání a tím si i jednotlivé programy v klidu vyzkoušet.

Inspirací pro nás byl jeden z úkolů iPrázdnin s učiteli 2, které probíhaly v létě v rámci akcí Virtuálního digicentra Elixíru do škol. Konkrétně šlo o úkol č. 2 Můj prázdninový fotopříběh.

V rámci setkání jsme si ukázali aplikaci Fotor a její alternativy pro tvorbu obrázkové koláže na pár kliknutí. K dispozici nejen pro Windows a mobily..

Další aplikací na rychlou přípravu letáku, pozvánky nebo banneru je Photopea, která je takovým sofistikovaným fotoeditorem, vyvíjeným na webu českými vývojáři a co je skvělé, je česky a zdarma. Najdeme zde dost šablon, abychom si mohli rychle vytvořit třeba leták. Stačí si jen vyměnit fotku či text. Nejlepší je tedy otevřít po spuštění první, nebo třetí položku v menu – Nový projekt a Free Templates. Čeština je k dispozici přes nabídku More. Aplikaci jsem srovnával i s mě předtím známou Pixlr editor a musím potvrdit, že Photopea je lepší. Dokonce obsahuje i základní prvky vektorové grafiky.

Photopea
Aplikace Photopea - výchozí obrazovka

Pro tvorbu krátké prezentace, kterou lze poté exportovat do videa, jsme vyzkoušeli aplikaci Animoto, která je k dispozici zdarma, pokud nám nebude překážet vložený vodoznak. Pro registraci bych asi jen nedoporučil hlavní mail, ale nějaký ten "registrační" záložní. Chodí na něj doscela dost nabídek, co s Animoto vše tvořit 🙂 Určitě to ale otevírá dveře k tomu si uvědomit, že takové aplikace vůbec existují a je jich více. Stačí jen zkoušet.

V rámci zápisu ze setkání najdete i odkaz na záznam a především dvě výzvy - 5minutovou a 15minutovou, podle vaší chuti a času, který tomu chcete věnovat. Jakou? Podcast! Že jste si na něj nikdy netroufli? Právě pro vás je určena ta kratší varianta, kdy jen nahrajete rozhovor na pár vhodně zvolených otázek. Ideální je zkusit si rozhovor upravit do výsledné podoby publikovatelné na webu a udělat z toho i článek, podobně, jako to vídáme třeba na irozhlas.cz.

Pokud by se další setkání mělo uskutečnit online, mohlo by být zajímavé si takový podcast na něm zkusit udělat a zaznamenat. Věřím, že budete mile překvapeni.

Souhrn ze setkání v PDF i s odkazy na záznam.

Hybridní setkání libereckého DIGIcentra Elixíru do škol 30. 9. 2020

 

10. června 2020 proběhlo online setkání na téma Moodle a mobilní učebny. V první části jsme se od kolegy Pavla Knoblocha dozvěděli, jak jednoduše se systémem Moodle pracovat a vše bylo možné si prakticky vyzkoušet v kurzu, který byl pro tento účel vytvořen.

V druhé části se připojil pan Michal Hlubuček z firmy Cotrex v Jablonci nad Nisou a prezentoval jejich zkušenosti se zaváděním mobilních tříd (tedy tabletů nebo počítačů a jejich správy). Podobné příklady z praxe jsou pro nás v dnešní době velmi cenné.

Odkaz na prezentaci s dalšími linky na vyzkoušení Moodlu a na záznam setkání.

6. května proběhlo další online setkání. Tentokrát věnované tipům, jak obohatit online výuku a jak to pak využít v budoucí školní výuce.

A jak to vidí kolegové? Sesbíral jsem příspěvky na toto téma z Facebookové skupiny - sdílím Přínosy distanční výuky do budoucna.

Ze setkání je k dispozici záznam.