Na setkání nejprve prezentovala jedna z účastnic, Cilka Krejcarová, jak se vyvíjelo její využití AI u ní ve škole a jaké konkrétní aktivity se svými žáky dělala, což je okamžitě přenositelné i do jiných škol. Bonusem byla ukázka soutěže Prezentiáda, kde její týmy mimořádně uspěly a i zde se jeden věnoval AI a aktivně ji využil.
Další část byla věnována přípravě na hodinu v aplikaci Sciobot, kterou nyní pro školy nabízí Scio zdarma a ukazuje se být dobrým AI pomocníkem pedagoga.
Přikládám dokumenty k setkání:
AI Workshop z mého letního setkání s učiteli a pracovní list kombinující strojové učení a programování ve Scratchi, inspirace doporučená Katkou Kvapilovou.
Odkazy na zajímavé weby:
Francouzský chatbot https://chat.mistral.ai/ - na rozdíl od amerických je částečně otevřený a co jsem vyzkoušel, tak reaguje hezky a rychle. Jeho potenciál jsem zatím nedokázal využít, umí toho nepochybně víc.
Připomínka schopnosti AI udělat dabing: https://x.com/carramba66/status/1726634257026781548
Upozornění od Cilky na článek https://www.novinky.cz/clanek/internet-a-pc-ai-prosim-zemri-prosim-umela-inteligence-si-prala-smrt-zvidaveho-studenta-40497951, kde je odkaz na chat, jehož zakončení bylo po nevinně se vyvíjející diskuzi šokující. Podle reakcí čtenářů to není ojedinělý případ a bude zajímavé sledovat, jak se to vyvine. Ukazuje to na důležitost posouvat věkové hranice a správně pracovat s mládeží, která se k chatbotům beztak dostane, jak je vnímat a jak být obezřetní.
Film Ex Machina (2014) pojednávající o interakci člověka s AI bytostí https://www.csfd.cz/film/351140-ex-machina/prehled/
Kniha Vypůjčený čas s podobnou tématikou https://www.databazeknih.cz/knihy/vypujceny-cas-vypujceny-cas-515234
